Moscoso Lozano, Diego, y Jorge Maldonado-Mahauad. «Metodología para la Identificación de Buenas Prácticas Docentes a Partir de Comentarios Estudiantiles Utilizando Análisis de Sentimientos y Modelado Temático». Revista Tecnológica - ESPOL 37, no. E1 (octubre 15, 2025): 146–161. Accedido julio 21, 2026. https://rte.espol.edu.ec/index.php/tecnologica/article/view/1353.