Padilla Encalada, Alex Vinicio, y Carolina Palacios Mora. 2016. «Plataforma para la estructuración de cursos adaptativos basado en los Estilos de Aprendizaje Activo, Reflexivo, Teórico y Pragmático utilizando técnicas de Inteligencia Artificial». Revista Tecnológica - ESPOL 29 (1). https://rte.espol.edu.ec/index.php/tecnologica/article/view/511.