“Plataforma Para La estructuración De Cursos Adaptativos Basado En Los Estilos De Aprendizaje Activo, Reflexivo, Teórico Y Pragmático Utilizando técnicas De Inteligencia Artificial”. Revista Tecnológica - ESPOL 29, no. 1 (July 30, 2016). Accessed May 2, 2024. https://rte.espol.edu.ec/index.php/tecnologica/article/view/511.