“Plataforma Para La estructuración De Cursos Adaptativos Basado En Los Estilos De Aprendizaje Activo, Reflexivo, Teórico Y Pragmático Utilizando técnicas De Inteligencia Artificial”. Revista Tecnológica - ESPOL, vol. 29, no. 1, July 2016, https://rte.espol.edu.ec/index.php/tecnologica/article/view/511.