Plataforma para la estructuración de cursos adaptativos basado en los Estilos de Aprendizaje Activo, Reflexivo, Teórico y Pragmático utilizando técnicas de Inteligencia Artificial. Revista Tecnológica - ESPOL, Guayaqui, EC, v. 29, n. 1, 2016. Disponível em: https://rte.espol.edu.ec/index.php/tecnologica/article/view/511.. Acesso em: 3 may. 2024.