Padilla Encalada, A.V. and Palacios Mora, C. 2016. Plataforma para la estructuración de cursos adaptativos basado en los Estilos de Aprendizaje Activo, Reflexivo, Teórico y Pragmático utilizando técnicas de Inteligencia Artificial. Revista Tecnológica - ESPOL. 29, 1 (Jul. 2016).